თემატურ–კალენდარული გეგმა
VIII კლასი
სახელმძღვანელო: Inspiration 2
კვირეული დატვირთვა: 3 საათი
I სემესტრი – ___ გაკვეთილი,
2 შემაჯამებელი (სულ __ გაკ.)
II სემესტრი –___ გაკვეთილი, 3 შემაჯამებელი (სულ __ გაკ.)
წელიწადში ___ გაკვეთილი;
___ სამუშაო კვირა
|
N
|
Topics–თემა
|
Page–გვერდი
|
Vocabulary–ლექსიკა
|
Grammar–გრამატიკა
|
|
|
1
|
Welcome !
|
6-9
|
Nationalities
|
Present simple: be
|
|
|
2
|
Unit 1 Making Friends
1.1.Do you really speak Chinese?
1.2. You’re standing on my foot!
1.3. It’s my sister’s birthday.
1.4.Itegrated skills: Personal profiles.
Inspiration Extra!
Culture: Welcome To London
|
12-23
|
Talking about regular activities.
Listening for personal information.
Writing about routines
|
Present Simple
|
|
|
3
|
Unit 2 festivals
2.1Europe’s best
street party
2.2. We should stay
together.
2.3. I love going to
festivals.
2.4.Itagrated
skills: Celebrations
Inspiration extra!
|
22-29
|
carnavals and
festivals
Adjectives
Social customs
prepositions of
place
Town Facilities
Music
New Year’s Eve
Useful expressions
|
Comparative and
superlative adjectives
Should and Shouldn’t
Verb/Preposition+
gerund
Revision
|
|
|
4
|
Review Units 1-2
|
30-31
|
|||
|
5
|
Unit 3 Past Times
3.1 The fire started at the bakers
3.2.Did you have fun?
3.3. It was coming straight towards him
3.4. Itagrated skills : Biography
Inspiration extra!
Culture: Hello New York!
|
38-49
|
Buildings and places.
Inventions
Famous landmarks
Daily activities
Adjectives
Meteorites
Transport
Time reference words
Theatre
Jobs and occupations
Useful expressions
|
Past Simple affirmative
and negative
Past simple: questions and short answers.
Adverbial phrases of time
Past continuous
Why? because
Revision
|
|
|
6
|
Unit 4 Performance
4.1. He isn’t going to go to university.
4.2. Which will you choose?
4.3. You spoke too fast
4.4. Integrated skills : TV programms
Inspiration extra!
|
48-57
|
Personal details
Recorded music
Feelings
Performance
TV programmes
Grammar words
Useful expressions
|
going to: future
Future simple: will?won’t
Adverbs of manner
Revision
|
|
|
7
|
Review Units 3-4
|
58-59
|
|||
|
8
|
Unit 5 Out and about
5.1 What’s happening tomorrow?
5.2. Could I borrow some money?
5.3. How do they do it?
5.4. Integrated skills: Suggestions and advices
Inspiration extra!
Culture: Teenage life
|
62-73
|
Sightseeing
Food
Satellite navigation
Prepositions of direction
Luggage and clothes
Dictionary words
useful expressions
|
present continuous
Future
sequencing adverbs
Some and any
How much/many/?
countable and uncountable nouns
|
|
|
9
|
Unit 6 Experiences
6.1 Have you recorded everything?
6.2. Have you ever...?
6.3.Too many tourists
6.4.Integrated skills: Favourite Places
Inspiration extra!
|
74-83
|
Activities
Animals
Transport
Town facilities
Famous landmarks
Useful expressions
|
Present perfect
present perfect with just
Present perfect with ever/never
Indefinite pronouns and adverbs
too much/too many (not) enough
Revision
Linking words: and , but, becouse
|
|
|
10
|
Review Units 5-6
|
84-85
|
|||
|
11
|
Unit 7 Wonderful World
7.1.They must eat insects and worms
7.2. Do we have to go?
7.3. Don’t be frightened
7.4. Integrated Skills: Describing
a journey
Inspiration extra!
Culture: Saying it without words
|
88-99
|
Household items
Compound words
Routines and rules
Exhibitions
Animals
The Arctic
Useful expressions
|
must and mustn’t
have/has to and don’t/doesn’t have to
Participial adjectives ending in ed/ing
Relative pronouns
which/that
want to/would like to
I’d rather
|
|
|
12
|
Unit 8 Moving Images
8.1. The characters seem to speak
8.2. If we mix red and green...
8.3. You are brilliant, aren’t you?
8.4. Integrated skills: Describing a process
Inspiration extra!
Project
|
100-109
|
Kitchen utensils and equipment; food and drink; family;
hobbies; life in another country
|
Some, any; countable/uncountable nouns; question tags with be
|
|
|
13
|
Review Units 7-8
|
110-111
|
|||
|
14
|
Progress test 1
|
||||
|
15
|
Progress test 2
|
||||
|
16
|
Progress test 3
|
||||
|
17
|
Progress test 4
|
||||
|
18
|
Final test 5
|
თემატური გეგმა XI კლასი
სახელმძღვანელოს საათობრივი განაწილება:
➢ 72 საათი
➢
36 სასწავლო კვირა
➢
კვირაში 2 საათი
|
N
|
თემატური ერთეული
|
თემატიკა
|
ე.ს.გ
მისაღწევი შედეგები
|
მეთოდები/
სტრატეგიები
|
რესურსები
|
შეფასება
|
დრო
|
შენიშვნა
|
|
1
|
Vocabulary
Ages
and stages of life
p.6-7
|
What are your parents doing now
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Reading
listening
|
Text-book, workbook
Laptop
Board, chalk
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
2
|
Grammar
p.8-9
|
Present simple
Present continuous
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
3
|
Teenagers
and parents p.10-11
|
Strict
parents
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
4
|
Grammar
p.12-13
|
Articles
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
5
|
Developing
Speaking
p.14
|
Asking for personal information
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Listening
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
6
|
Developing writing p.15
|
An informal email
|
უცხ.ს.VII.8-11
|
writing
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
7
|
Language reference and revision p.16
|
Present simple and present continuous
Articles
Vocabulary
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
8
|
Test 1
|
|
უცხ.ს.VII.1 - 11
|
|
|
შემაჯამებელი
|
1სთ
|
|
|
9
|
Vocabulary
crimes
p.18-19
|
Newspaper articles about crimes
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებე
ლი
|
1სთ
|
|
|
10
|
Grammar
p.20-21
|
Past simple
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
11
|
Cross-curricular-History
p.22
|
The origins of the British
policy
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Challenging
Exercise
Reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
12
|
Literature
p.23
|
Casino Royal by Ian Fleming
project
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Reading
Post reading tasks
Working in groups
Making notes
Project presentation
|
Text-book
Slide show
Google.ge
Posters
photos
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
რუბრიკა
პროექტის შეფასების
|
4სთ
|
|
|
13
|
Grammar
p.24-25
|
Past continuous
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
14
|
Developing
speaking
|
Reporting a past event
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
15
|
Developing
writing p.27
|
An informal letter
|
უცხ.ს.VII.1 - 11
|
Writing
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
16
|
Language
reference and revision p.28
|
Past simple
Past continuous
Vocabulary
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
17
|
Test 2
|
|
უცხ.ს.VII.1 - 11
|
|
|
შემაჯამებელი
|
1სთ
|
|
|
18
|
Vocabulary
Countries,
Nationalities
Languages
p.32-33
|
Translating the world’s best seller
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Listening
Speaking
Reading
Post-reading tasks
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
19
|
Grammar
p.34-35
|
Indefinite pronouns
Countable and uncountable
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
20
|
International
cultural knowledge p.36
|
The world’s language
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading questions
Reading
Comprehension check
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
21
|
Cross-curricular-Language
p.37
|
Learning to speak Klingon
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading questions
Reading
Reinforce the knowledge
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
|
|
|
|
22
|
Grammar
p.39
|
Relative pronouns
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
23
|
Developing
speaking p.40
|
Asking for information
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
24
|
Developing
writing p.41
|
A language biography
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
writing
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
25
|
Language
reference and revision p.42
|
Countable uncountable nouns
Indefinite pronouns
Relative pronoun
Vocabulary
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
26
|
Test 3
|
|
უცხ.ს.VII.1 - 11
|
|
|
შემაჯამებელი
|
1სთ
|
|
|
27
|
Vocabulary
Parts
of the body p.44-45
|
Health Watch
This week’s news
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading
Reading
Post-reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
28
|
Grammar
p.46-47
|
Present perfect (ever, never )
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
29
|
Literature
Famous
Doctors p.48-49
|
Dr.
Jekyll and Mr. Hyde and Frankenstein
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading tasks
Discussion
Reading
Vocabulary activating exercises
Post-reading exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
30
|
Grammar
p.50-51
|
Present perfect (just, yet, already)
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
31
|
Developing
speaking p.52
|
Describing a scene a photos
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Speaking listening
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
32
|
Developing
writing p.53
|
Notes and messages
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
writing
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
33
|
Test 4
|
|
უცხ.ს.VII.1 - 11
|
|
|
შემაჯამებელი
|
1სთ
|
|
|
34
|
TV
world
Vocabulary
TV
program
პ.58
|
“Turn off TV Week”
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading
Speaking
Interview
Reading
Post-reading
tasks
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
35
|
Grammar
p.60-61
|
Comparative superlative
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
36
|
TV
Heroes
Cross-curricular-History
of science p.62-63
|
John
Logie
Baird
and Philo
Farnsworth
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading
Reading
Post-reading
tasks
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
37
|
Grammar
p.64-65
|
Less…than
Not as…as
Not enough
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar
exercises
Speaking
(Do you agree…)
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
38
|
Developing
speaking p.66
|
Negotiating
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Speaking
Listening
Speaking
Role-play
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
39
|
Developing
writing p.67
|
Descriptions and opinions
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
writing
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
40
|
Test
5
|
|
უცხ.ს.VII.1 - 11
|
|
|
შემაჯამებელი
|
1სთ
|
|
|
41
|
Vocabulary
Living
Planet
Geographical
Features
p.70
|
To protect
environment
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading
Reading
Post-reading
tasks
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
42
|
Grammar
p.72-73
|
Be going to
Will
May,
Might,
Articles
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
43
|
Cross-curricular-Geography
p.75
|
Articles
Sos
Australia
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
44
|
Grammar
p.76-77
|
Zero conditional
First conditional
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
45
|
Developing
speaking p.78
|
Making Arrangements
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
46
|
Developing
writing p.79
|
A formal letter ”Recycling is a waste of
time”
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
writing
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
47
|
Odd
Jobs
Vocabulary
Jobs
Personal
qualities
p.84-85
|
‘Do you have an unusual job? We want to
hear from you!”
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
48
|
Grammar
p.86-87
|
Modal verbs(have to, should,
Mustn’t,
Shouldn’t)
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
49
|
Working
in the USA p.88-89
|
American teenagers and work
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading tasks
Reading
Post-reading tasks
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
50
|
Grammar
p.90-91
|
Second Conditional
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
51
|
Developing
speaking p.92
|
Making polite requests
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Speaking
Role-play
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
52
|
Developing
writing p.93
|
A letter of application and CV
|
უცხ.ს.VII.8 - 11
|
Writing
|
Text-book ,
workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
53
|
Good
Friends
Vocabulary
Relationships
Feelings
p.96-97
|
“Butterfly
Lovers”
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
54
|
Grammar
p.98-99
|
Past perfect
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
speaking
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
55
|
Famous
romances
Cross-curricular-Literature
p.100
|
The king and Mrs. Simpson
A royal love story
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
56
|
Cross-curricular-Literature
p.101
|
Romeo and Juliet by William Shakespeare
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Reading
Listening
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
57
|
Grammar
p.102
|
Gerunds and Infinitives
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
58
|
Vocabulary
Fiction
p.110-111
|
Top-teen
Author: Anthony
Horowitz
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Pre-reading
Reading
Post-reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
59
|
Grammar
p.112-113
|
Reported speech-
statements
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
60
|
Literature
Maximum
Ride:
The
Angel
Experiment
by James
Patterson
|
Prologue to the novel
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Answering questions
Reading
Making notes
To find author
techniques
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
61
|
Grammar
p.116-117
|
Reported
Speech
questions
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
62
|
Vocabulary
Computers
and Computing
p.122-123
|
Internet cheating
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Discussion
Reading
Post-reading tasks
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
63
|
Grammar
p.124-125
|
The passive-present simple
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Grammar exercises
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
|
64
|
New
Technologies
Cross-curricular-Science
|
The inventor of the World
Wide
Web
|
უცხ.ს.VII.1 - 16
|
Listening to a radio program
Reading
|
Text-book ,
Laptop, workbook, board, notebook
|
განმსაზღვრელ-განმავითარებელი
|
1სთ
|
|
No comments:
Post a Comment